經過山頭:仙座台山,大崙尾山,大崙頭山,碧山,梅花山,五指山,車坪寮山
- 9月 01 週六 201823:29
雙溪別墅縱走至五指山再返至翠山步道口
經過山頭:仙座台山,大崙尾山,大崙頭山,碧山,梅花山,五指山,車坪寮山
- 8月 10 週五 201810:00
與女兒的銀河洞瀑布之旅
貓空纜車站->樟樹步道->獅球山->彩雲亭->左上切回指南路->左上接樟湖步道->銀河洞越嶺步道->銀河洞瀑布->呂仙祖祠堂->原路返回小橋岔路處->試往南上切往六分山山徑->前行不久發現路況對女兒來說坡度太陡故退回->沿楣子寮溪邊山徑往東前進->溪谷路濕滑致前進緩慢->中途抱女兒過溪時不慎跌跤->終到達德高亭->循石階步道往北下山->回到貓空纜車站
- 8月 03 週五 201823:17
筆架連峰經二格山系下貓空纜車站
- 7月 06 週五 201823:11
天上山系大縱走
- 6月 08 週五 201806:20
陽明山東西大縱走
總計26.1公里,下公車與到達清天宮中間共計10小時16分,時間拖到的部分有描述,圖片為未能打卡的地點補遺
- 3月 01 週四 201806:20
聖人橋至二子坪
士林捷運站(中正)等小18->聖人橋->天溪園生態教育中心->至善路三段336巷->風櫃嘴步道->風櫃嘴->風擎(頂山石梯嶺)步道->左叉上切->香對山->退回步道續行->頂山->左叉沿牛路前進->在北頂山基石附近找尋十幾分後放棄->退回步道續行->右叉上切->五指山大草原->杏林山->續前行至下切與步道交會->步道續行->石梯嶺->往右方芒草叢鑽入->找尋十幾分後尋獲擎天崗東峰基石->退回步道續行->金包里大路城門->福德祠左上方涼亭->從後方鑽入芒草->"游泳"數十分後發現擎天崗山主峰基石->於右邊沿牛路硬下切->與擎天崗遊客服務中心後方左側鑽出->穿過停車場->人車分道步道->左叉接上冷擎步道->到雞心崙觀景台前左叉->十幾分後到雨量計->往左邊鑽入數分鐘後找到雞心崙基石->退回步道續行->菁山吊橋(巧遇有人在拍婚紗照)->右叉登牛奶湖觀景台->冷水坑遊客服務中心->七星山步道冷水坑線->夢幻湖山->教育廣播電台七星山發射臺->七星山東峰->七星山登山步道東西峰稜線->七星山主峰->七星山登山步道小油坑線->小油坑遊客服務中心->小油坑箭竹林步道->到達觀景台->左方鑽入箭竹林->前行數分鐘找到小油坑山基石->退回步道續行->左轉至小觀音停車場->停車場左方步道->公車站牌:百拉卡公路入口->沿公路前行至百拉卡公路人車分道步道->大屯山鞍部登山口->大屯山步道->右側草叢鑽入->日本帝國大屯觀測所石碑->退回步道續行->左側芒草鑽入->"游泳"十幾分鐘後到達大屯山助航站圍牆邊->跨過鐵絲網與管理人員表達來意->對大屯山主峰基石照相->由管理員帶著我們從助航站裡面走到大門出去->大屯山助航站觀景台->從觀景台邊下山步道->大屯坪->大屯坪步道->二子坪->二子坪步道->二子坪遊客服務中心->公車站等108
- 9月 10 週五 201017:27
Xbox 特命課 FFXIII
- 5月 01 週六 201001:26
Sadness of designer
- 4月 29 週四 201011:15
好孩子的數學考試
老師:這次段考我們要考數學
(我們要簽ECFA喔)
學生:那這次段考範圍在哪裡?
(ECFA影響範圍呢)
老師:就是數學啊,你們不需要知道範圍,只管考就對了
(就是ECFA啊,你們不需要知道內容,只管簽就對了)
學生:那怎麼準備考試啊?
(那我們怎麼準備簽署後的問題啊)
老師:這樣講就不對了,你數學考不好,物理就不好,物理不好地科就不好,地科不好地理就不好,地理不好歷史也不會好,歷史不好公民就不會好,公民不好你作人就完蛋了,所以數學要學好喔。
(這樣要求就不對了,ECFA不簽,跟東協就不能簽FTA,沒有FTA台灣就沒有競爭力...最後台灣就完蛋,所以要簽喔)
學生:我們還是不知道要考哪裡啊?請老師起碼要提供考試的大概方向吧。
(還是不知道ECFA是啥啊,起碼要告訴我們大概的影響在哪吧)
老師:總之,考就對了,別管這些問題,你們一定都可以撐過去。
(簽就對了,細節別管太多,一定沒問題的)
學生:那我們全體要求老師提供考試範圍,不然我們沒辦法準備考試。
(那我們要求政府提供ECFA內容,不然我們真的不知道要怎麼應付簽署後的狀況)
老師:你們這樣是不行的,會阻礙其他科目的學習,總之數學一定要考,內容等考了就知道。
(你們不要妨礙我們拼經濟,拼不好經濟會讓其他教育、科技哩哩摳摳的東西都不好,ECFA一定要簽,簽了後就知道是甚麼了)
學生:我們還是不知道要考哪裡啊!
(ECFA到底是殺小啦)
老師:你們這樣不理性,我沒辦法跟你們討論,如果不考,你們人生就完了。
(你們這樣抗爭是理盲又濫情的,政府無法跟不理性的人討論,總之不簽署台灣就完了)
學生:沒有說不考啊,問題是到底考甚麼!
(沒說不簽啊,但到底是要簽殺小啦)
老師:就是考數學啊,只不過數學跟物理地科地理歷史公民與人生未來有很密切的關係。
(就是ECFA啊,只是ECFA跟台灣的所有一切與人民未來世界和平都有關)
學生:我們相信老師,但麻煩告訴我們段考範圍,這又不是聯考,全部都要考。
(我們相信政府,但請告訴我們ECFA的影響範圍,這又不是簽署統一協定,全部都包括在裡面)
老師:你們這樣反覆的要求是不理性的,你們自己說說看,這兩年來你們上課有提出過任何的數學教材與教學方案嗎?
(你們一直的無理要求是完全不理性的,不然自己說說看,兩年來你們提出過什麼經濟政策?)
學生:靠!我們又不是數學老師。
(靠,原來我們是執政黨)
老師:答不出來了吧,看吧,你們都只會為反對考數學而反對,根本就提不出來不考數學要怎麼辦。
(無話可說了吧,你們只會為反對而反對,自己根本就提不出任何其他經濟政策)
學生:到底誰才是老師啊?
(到底誰才是政府啊?)
老師:這個問題不重要。
(咬我啊,啦啦啦)
